Visi dan Misi
Program Studi Biologi
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Visi
menjadi program studi yang unggul, mandiri dan berkarakter di bidang prospeksi sumber daya hayati, serta pengelolaan lingkungan berkelanjutan, secara internasional pada tahun 2037
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dalam ilmu biologi, untuk menghasilkan lulusan yang kompetitif, inovatif, mandiri, tangguh dan berakhlak.
- Melaksanakan penelitian prospeksi sumber daya hayati dan keberlanjutan lingkungan yang produktif, serta diseminasi lisan dan tulisan secara nasional dan internasional.
- Melaksanakan pengabdian pada masyarakat berbasis hasil-hasil penelitian, dalam pengembangan biopreuneurship.
- Meningkatkan kemitraan yang mendukung tata kelola program studi dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Tujuan
Tujuan pendidikan di Program Studi Biologi FMIPA Universitas Pakuan, yaitu :
- menghasilkan lulusan berdaya saing tinggi di tingkat nasional dan internasional, yang adaptif, dan mampu mengembangkan sumber daya hayati Indonesia secara bijak dan berkelanjutan;
- menciptakan suasana akademik yang memungkinkan tumbuh kembangnya nilai-nilai kejujuran, kedisiplinan, kemampuan bekerjasama, bertanggung jawab, dan toleransi, dengan berlandaskan Pancasila;
- menghasilkan karya penelitian dan pengabdian pada masyarakat melalui pengembangan potensi sumber daya hayati dan lingkungan, untuk kesejahteraan masyarakat, dan kemajuan bangsa Indonesia;
- mewujudkan tata kelola program studi berdasarkan Good University Governance dan jejaring kemitraan untuk mendorong tercapainya internasionalisasi program studi.
Sasaran
Tujuan pendidikan di Program Studi Biologi FMIPA Universitas Pakuan, yaitu :
- menghasilkan lulusan berdaya saing tinggi di tingkat nasional dan internasional, yang adaptif, dan mampu mengembangkan sumber daya hayati Indonesia secara bijak dan berkelanjutan;
- menciptakan suasana akademik yang memungkinkan tumbuh kembangnya nilai-nilai kejujuran, kedisiplinan, kemampuan bekerjasama, bertanggung jawab, dan toleransi, dengan berlandaskan Pancasila;
- menghasilkan karya penelitian dan pengabdian pada masyarakat melalui pengembangan potensi sumber daya hayati dan lingkungan, untuk kesejahteraan masyarakat, dan kemajuan bangsa Indonesia;
- mewujudkan tata kelola program studi berdasarkan Good University Governance dan jejaring kemitraan untuk mendorong tercapainya internasionalisasi program studi.
Profil Lulusan
|
No. |
Profil Lulusan |
Deskripsi |
|
1 |
Peneliti |
Sebagai peneliti, asisten peneliti, petugas pengawasan mutu (quality control), analis data, teknisi, instruktur laboratorium bidang biologi |
|
2 |
Pendidik |
Sebagai staf akademik atau guru biologi, di berbagai lembaga pendidikan formal dan non formal |
|
3 |
Praktisi |
Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan bidang biologi sebagai surveyor, konsultan lingkungan, penyelia (supervisor), pegiat, influenser kawasan konservasi alam |
|
4 |
Biopreuneur |
Sebagai inovator kreatif, atau pewirausaha terutama berbasis keilmuan biologi di bidang kesehatan, pangan dan lingkungan |
Capaian Pembelajaran Lulusan
|
No |
Deskripsi |
|
CPL 1 |
Mampu menunjukkan sikap sebagai pribadi yang bertakwa kepada Tuhan, bertanggung jawab, mandiri, dan mampu bekerja sama, selaras dengan nilai-nilai kebangsaan serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan, dengan semangat silih asih, silih asah dan silih asuh |
|
CPL 2 |
Menguasai konsep aplikasi biologi dan bioteknologi dalam pengembangan potensi sumber daya hayati dan lingkungan, secara berkelanjutan |
|
CPL 3 |
Menguasai prinsip dasar aplikasi perangkat lunak, instrumen analisis dasar, serta metode standar analisis dan sintesis bidang biologi yang umum maupun spesifik. |
|
CPL 4 |
Berpikir logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam menerapkan ilmu biologi, serta menunjukkan kinerja mandiri yang bermutu, dan kemampuan bekerjasama dengan memperhatikan nilai humaniora dalam prospeksi sumberdaya hayati dan pengelolaan lingkungan. |
|
CPL 5 |
Menghasilkan solusi, gagasan berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah, dalam prospeksi sumberdaya hayati dan pengelolaan lingkungan untuk mengambil keputusan secara tepat, serta mendiseminasikan berupa publikasi dan karya tulis ilmiah. |
|
CPL 6 |
Mampu menunjukkan dan mengembangkan perilaku belajar sepanjang hayat, serta menerapkan teknologi Informasi dan komunikasi secara bijaksana |
|
CPL 7 |
Mampu mengaplikasikan dan mengembangkan pemanfaatan ilmu biologi untuk lingkup pangan, kesehatan, bioenergi, dan keamanan lingkungan |
Matrik Hubungan CPL dengan Profil Lulusan (PL)
Matrik hubungan profil dan CPL program studi dapat dilihat pada Tabel 4 berikut,
|
Profil Lulusan |
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) |
||||||
|
CPL 1 |
CPL 2 |
CPL 3 |
CPL 4 |
CPL 5 |
CPL 6 |
CPL 7 |
|
|
Peneliti |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|
Pendidik |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|
|
|
Praktisi |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|
Biopreuneur |
✔ |
✔ |
✔ |
|
|
|
✔ |